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उस भाषा का अधिकाधिक प्रयोग करना।
उस भाषा का व्याकरण जानना।
शब्दों के अर्थ जानना।
उस भाषा की वाक्य संरचना जानना
समावेशी कक्षा में बच्चों की आवश्यकताओं को पूरा करने में भाषा शिक्षक के रूप में आपकी मुख्य जिम्मेदारी नहीं है
भाषा की पाठ्य पुस्तक में सबसे महत्वपूर्ण पक्ष क्या है
समग्र भाषा पद्धति पर आधारित कक्षा
कविता शिक्षण में उत्प्रेरणात्मक उपक्रम के लिए कौन सी विधि सर्वाधिक उपयुक्त है
व्याकरण की किसी विधि में व्यवहारिक पक्ष पर विशेष बल दिया जाता है
उच्च प्राथमिक स्तर पर कविता शिक्षण की उपयुक्त विधि है
गद्य शिक्षण करते समय छात्रों के शब्द भंडार में वृद्धि पाठ योजना के किसी सोपान के अंतर्गत की जाती है
कहानी शिक्षण का प्रमुख उद्देश्य है
कविता शिक्षण के अंत में सस्वर पाठ के सोपान का उद्देश्य है
The poet describes Rustum’s voice as: