• मूल गणितीय संकल्पनाओं को समझने के लिए।

  • शब्दों में व्यक्त समस्याओं को हल करने के लिए।

  • मानसिक और मौखिक परिकलन की गति बढ़ाने के लिए।

  • परीक्षा में बेहतर प्रदर्शन के लिए।


मूल गणितीय संकल्पनाओं को समझने के लिए।

निम्नलिखित में से कौन-सा खुला अंत वाला प्रश्न है

कक्षा ।। के कुछ विद्यार्थियों को ‘ हासिल वाले’ दो अंको की संख्याओं के जोड़ में कठिनाई का सामना करना पड़ता है। इस समस्या का कारण है:

प्राथमिक स्तर पर गणित की अच्छी पाठ्य पुस्तक के लिए निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता महत्वपूर्ण है

गणित की कक्षा में संप्रेषण का उल्लेख किस क्षमता का विकास करना है

चौथी कक्षा के विद्यार्थियों के लिए अधिगम उद्देश्य दिया गया है:“ विद्यार्थी दशमलव वाली दो संख्याओं को, जोकि दशमलव के 2 स्थान तक है, को क्रम में रखने और उनकी तुलना करने की योग्यता रखता है।”

कक्षा IV में सममिति’ और ‘ परावर्तन’ की ज्यामितीय संकल्पनाओं की वृद्धि के लिए निम्नलिखित में से कौन से व्यवहार कौशल उपकरणों की आवश्यकता है

कक्षा V में गणित के पीरियड में यह वाद विवाद रखा गया:“ 0 सबसे अधिक प्रभावशाली संख्या है” यह क्रियाकलाप बच्चे को प्रोत्साहित करता है

थार मरुस्थल भारत देश के कुल कितने क्षेत्र पर विस्तृत है

मरुस्थलीकरण के प्रमुख कारणों में आप किसे उत्तरदायी मानते हैं

मरुस्थलीय क्षेत्र में भूमिगत जल का स्तर होता है