• there is not role of mother tongue in learning L2

  • The use of mother tongue will facilitate learning

  • the use of mother tongue will create interference

  • the mother tongue should not be used by the learners


the use of mother tongue will create interference

The process of assessment in a language class should be conducted:

As per the national curriculum framework (NCF)2005, multilingualism in learning a language should be seen as a

The most important factor which is responsible for the differentiation between language learning and language acquisition is

Which one of the following is the most important about storytelling

Dictation does not help learners to

An English teacher after completing chapter from the textbook asks question based on the text to

рд╡рд╣ рдЫреЛрдЯреА рд╕реЗ рдЫреЛрдЯреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рд╕реЗ рдпрджрд┐ 11 рдШрдЯрд╛ рджреЗ рддреЛ рд╢реЗрд╖рдлрд▓ 14, 15, 21, 32 рдФрд░ 60 рд╕реЗ рдкреВрд░реНрдгрдд: рд╡рд┐рднрд╛рдЬрд┐рдд рд╣реЛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ

2,4,0. 36 рддрдерд╛ 7.2 рдХрд╛ рдорд╣рддреНрддрдо рд╕рдорд╛рдкрд╡рд░реНрддрдХ рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХрд░реЛ

рдпрджрд┐ рдЖрдпрдХрд░ 19% рдмрди рдЬрд╛рдП рддреЛ рдиреЗрдЯ рдЖрдП 1% рдХрдо рд╣реЛ рдЬрд╛рддреА рд╣реИ рдЖрдпрдХрд░ рдХреА рджрд░ рдкреНрд░рддрд┐рд╢рдд рдЬреНрдЮрд╛рдд рдХрд░реЛ

рдПрдХ рдЖрджрдореА рдХреА рдХреБрд▓ рдЖрдп рд░реБ5200 рд╣реИред рдЗрд╕рдореЗрдВ рд╕реЗ рд░реБ.3000 рдХрд░ рдореБрдХреНрдд рд╣реИред 3% рджрд░ рдкрд░ рдЖрдпрдХрд░ рджреЗрдиреЗ рдХреЗ рдмрд╛рдж рдЙрд╕рдХреА рд╢реБрджреНрдз рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧреА

New Questions
New Blog Post
Network Questions